5月31日，杭州師范大學人文學院院長洪治綱早上剛到辦公室，看到了門縫里塞著這樣一封信，通篇文言文，約1200字，打印在一張紙上。從信的內容，可以看出這是一個醫學院學生寫的。

“欽哉！不佞之族，世處醫道之家，室無儋石之蓄，常為仁心之養，而素懷潤澤之閔。”

醫學系大一學生要轉中文系

讓院長很“慨嘆”

洪院長面對這封信，表示很“慨嘆”。

如今的大環境下，“實用主義”的專業更受歡迎。醫學院的學生要轉中文系，其實是很讓人感嘆的。他把這封信拍照發到朋友圈，有了不少評論點贊：“這是要棄醫從文啊！”

甚至有評論建議：“收下”“趕快招了”“可以破格”！

“轉專業有一定的門檻，在接收轉專業的學生時，會對學生按資質進行篩選?！焙樵洪L表示，目前筆試已經結束，面試還沒開始，具體工作系里在組織，最后將錄取哪些同學，將嚴格按照制度流程、公平公正公開進行。

“當然，興趣是最好的老師。”

從這篇文章，洪院長表示：“寫得還不錯！”“雖然雕琢痕跡很明顯，但是感情很充沛，文采也很好。”“作為大一的學生，中文系自己的學生有一半寫不出來這樣的文字?！?/p>

轉文學專業每年200人左右

洪教授表示，按照杭州師范大學規定，每年臨近學期末，允許大一同學轉專業。其實每年轉專業的時候，其他院系來報考人文學院的，都有不少，少則100多，多則200多。其中，報考中文師范專業的學生占近半。

對于這位同學的信息，他對中文系專業的情懷，以及從事醫生的父母對他轉專業的反應，洪院長表示，目前是轉專業考試的關鍵階段，對于同學的信息暫不便透露。但無論如何，有“實用主義”專業——如醫學——的學生，愿意來學中文，還是讓洪院長非常感嘆。

以下是這封信的部分內容：

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竊以醫之之道，尚追神農，下循華佗，孫思邈，李時珍之儔，胥將以黎庶之心為心者。至若文章辭藻經史子集之屬，所以為人立心在焉，其所傳文化之重，履往圣之轍，道精而行微，而通衢于天下者，一也。蓋醫者所以拯人身，而文者所以療人心者乎?不佞沖齡之初，輒以文章為所愛，涉獵其中。至于初中始作現代之文，速乎高中，擬為詩詞曲賦，不下百余，是有以濡潤其中者也。雖國文先生莫不稱者，然余未嘗自恃。荏苒數載，量圖書館之入亦千輪。每至是，不知夕霞之胥漫于天，而寒聲之浸漸者矣。

高考既畢，欲入文學院。然而為高堂所要，志遂泯。但強為之，意者終日忝處其間，而自適者難順。理科之教，實難從心，又見血輒昏，心勞力微，神質傾頹，可不慟哉!

詩曰:“巧笑倩兮，美目盼兮?！庇衷?“所謂伊人，在水一方。”我之于文章，猶君子之于美人焉。身雖非至，而心向往之。今則君子之欲求于美人矣。終日悱惻，求之而不得，寤寐面思之，殆可一悲也與!

噫吁哦!橫渠四句未嘗一日而廢，為天地立心之旨未嘗一日而奪!夫大人者，翰旋天地，利濟天下者也乃者道其微與?黷物需貨之風日熾，天理人心之懷且罄。哀哉!思以抔土以塞潰川，杯水以澆焰薪，則庶幾孔孟荀之所正，湯文武之所業可稍挽。是故思以躬親乎文學理論暨創作，兼而有之，澄清文壇之敗，煥然辭章之興，一匡其敝，所以寬慰餒心，風化戾俗，而圣人之道存焉爾已。君子夕惕終日，象天行健，周轉不怠，沒世不悛，雖以區區一力，道拳拳之愿，亦何所悔耶!亦何所自矜耶!“小德川流，大德敦化?！贝酥^也。

至若事乎父母，則敬而不違，勞而不怨。諫之以與改業，不從。再諫，不從，如此汲汲數回，終以聽之，未嘗之怨。然而不虞臨試之中，身乃大疾，入試之時，報恙而為。嗚呼!豈天之降挫者耶?豈人之能甘者?故存一息之念，致信以奉，托院長以苦辛，祈先生之大憐，伏慕英風，俯仰之間，不覺慨然自怍，執瀾泣涕者久之。

仆至不肖，蕓蕓寰宇之一粟爾莊子云“藏乎天地之間。"是何以藏乎?圣人無所為而為，中庸一世而不遷。富貴不淫，貧賤不移，威武不屈，惟精惟一，允執厥中。國有道，以道殉身，國無道，以身殉道。嗟乎!時道殉身，利天下之時也。亭林先生曰:“保天下者，匹夫之賤，與有責焉爾已?！蔽ブ?，非大人之為也！

圣人所欲立，天地之所為大各適其位，各道其能，萬物并育而不相害，道并行而不相悖。子曰名不正則言不順言不順則事不成事不成則禮樂不興，禮樂不興則民難厝其手足?！笔敲鞣种笳?安得隳以輕哉?此則不佞之所以求諸先生者也。

先生哉!先生哉!懷保之心，沒世不忘，卵翼之仁，志之于心，將欲父母事先生，劬勞不逆，河山帶礪，泰山不蹇。于是則戮力考研，一報先生之大惠，而上攄父母之恩養也。

順祝祺祥

再拜

讀完小伙的這篇文言文

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